解决方案:回归教育本质,作业帮学习机如何做到与学生需求同频?

三龙创业 阅读:536 2024-02-16 03:01:54 评论:0

对此,作业帮也深以为然,据作业帮学习机产品负责人李祥曦介绍,团队早在2019年就已开始在内部探讨学习机研发的可行性,“我们发现,我们的内容在一些其他品牌的学习机上使用的活跃度和渗透率都还不错,但想要为用户带来更理性的产品体验,还需要进一步提升硬件、软件、算法的精准度和协调程度”。

同时,作业帮教研团队也在学情调研中发现,不同地区,尽管教材版本相同,孩子学习的高频知识点、易错知识点差异却很大。以初中数学为例,南京和苏州属同一省份,但易错点中仅有4个是重复的;作业帮错题本全国学生平均每周添加错题数为2.25,但南京市学生人均每周添加数却达到了3.79。显然,不同地区、不同学生的学情都存在显著的差异。

置身于被“对症下药”、“因材施教”理论统治的时代,作业帮意识到,能否精准地查漏补缺、诊断规划等,成为学生和家长更需要的助学服务,“AI老师1对1诊断规划”的产品设计理念应运而生。

但新设计的推出并非一蹴而就,其背后是作业帮长期坚持“教育+科技”双引擎战略,持续加大教研研发投入,不断深耕夯实基础,以此构建起的教育、硬件领域护城河。

“我们理想中AI老师1对1的互动状态是细分到语言里的,孩子的不同回应都会让教学内容指向不同的阶段和状态,因此必须让机器去理解孩子的问题——我们会将内容进行非常精细的切分,再依次打上对应的标签,让机器认识这些碎片,这个过程甚至比线下的1对1授课还要难上很多。”

持续深耕K12全学科教学教研,积累数千万学生授课经验,明晰用户需求和市场机会,在愈加同质化、激烈化的市场竞争中筑高技术和产品壁垒......可以明确的是,作业帮学习机“AI老师一对一”的首创,不仅是作业帮硬件生态的延伸,更是其在多年沉淀后得出的必然结果。

精细化+个性化并行,成教育智能硬件应有的设计思路

教育的场景千差万别,如何开发出符合各类学习场景的产品,是摆在巨头们面前的一道新课题。简而言之,市场对于一款产品的检验,终究还是要落实到“用”的层面。

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事实上,作为作业帮“1+N+X”(1个聪明学系统、N个学习场景、X款学习产品)战略的重要构成产品,作业帮学习机拥有三大核心优势。

优势一,价值35万元的优质资源。作业帮学习机配备了自主研发的九科内容体系,其中涵盖95.49万套试卷和6.6亿题库、4100节AI互动课、超节同步课程和559节素质扩展课程,更有443+名师大招视频、2000万+原题精讲视频、+知识点微课,且终身免费。

优势二,AI老师一对一托管式全程带学。作业帮学习机并不会将资料一味堆砌、灌输给学生,而会根据其历史学习行为数据的追踪、对非系统内的作业或试卷的AI拍照和摸底测验,掌握学生学习习惯、专项能力、知识点薄弱程度等学情。相比业内同类型产品,作业帮学习机是唯一一家支持导入用户180天学习数据的学习机,诊断方式更全、诊得更准。

随后,作业帮学习机再通过AI大数据制定一对一个性化学习方案,并按照计划对学生进行督学,让学习变得更加有的放矢。

优势三,同档无敌的硬件配置。保护学生眼睛不受设备伤害,作业帮学习机采用12.7英寸,11层散射的类纸护眼大屏,采用AG类纸纳米蚀刻技术,以及“光线守护”、“姿势监测”、“时长守护”三大类、14重软件护眼模式,在相同的价格区间内护眼性能领先,堪称“同档无敌”。

集结三大核心优势,作业帮学习机在融入AI技术的同时,不断尝试为产品增加更多功能和属性,进而更好通过个性化方案保障学生学习效果。

放眼当下教育智能硬件行业发展,虽然不断提升个性化、差异化程度成为夯实产品竞争力的有效手段,但究其根本,回归学生学习本质,以学生为核心规划内容、进行体验设计,才是推动教育智能硬件不断进阶发展的根本逻辑。而作业帮在个性化生态系统搭建及硬件产品设计上的独特思路,值得更多从业者的学习和借鉴。

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